• Estereometría
• Objetivos del tema
• Contenidos a estudiar
  • 1. Un poco de historia
    • Actividad 1.1.
  • 2. Conocimientos previos
  • 3. Puntos rectas y planos en el espacio, características y posiciones relativas entre ellos
    • 3.1. Postulados de Euclides de la Estereometría
    • Actividad 3.1.
    • 3.2. Posiciones relativas entre puntos, rectas y planos
    • Actividad 3.2
    • Actividad 3.3.
    • Actividad 3.4.
    • Actividad 3.5.
  • 4. Distancias entre los elementos fundamentales del espacio
    • Actividad 4.1.
    • Actividad 4.2.
    • Actividad 4.3.
  • 5. Ángulos entre los elementos fundamentales del espacio
  • 6. Cuerpos geométricos en el espacio
    • 6.1. Poliedros y cuerpos redondos
    • Actividad 6.1.
    • Actividad 6.2. Fórmula de Euler para poliedros
    • Actividad 6.3. Un poco de Historia
    • 6.2. Poliedros regulares
    • Actividad 6.4.
    • Actividad 6.5. Más sólidos curiosos
  • 7. Representación de cuerpos en el plano. Desarrollo de cuerpos espaciales
    • Actividad 7.1.
    • Actividad 7.2.
  • 8. Secciones de poliedros mediante planos
    • Actividad 8.1. Secciones de poliedros
    • Actividad 8.2
  • 9. Superficie lateral y total de poliedros. Volúmen de poliedros
    • Actividad 9.1. Calculamos áreas y volúmenes de poliedros
    • Actividad 10.2. Más áreas y volúmenes
  • 10. Cilindros, conos, tronco de conos - superficie lateral y total, volumen
    • 10.1. El cilindro
    • Actividad 10.1.
    • 10.2. El cono
    • Actividad 10.2.
  • 11. La esfera. Secciones de una esfera mediante un plano
    • Actividad 11.1.
    • Actividad 11.2
    • Actividad 11.3. Paralelos y meridianos
  • 12. Resolución de problemas
• Créditos

Observa las animaciones. 

Un cilindro recto se obtiene al hacer girar un rectángulo alrededor de uno de sus lados.		Un cono recto se obtiene al hacer girar un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos.

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Mgr. Sonia M. Armas Gómez, PhD.

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